ExE, una apuesta por la educación en Risaralda

(Agosto 25 de 2014, Pereira)
 
 
Con el propósito de generar sinergias a favor de la educación en Risaralda, diferentes representantes del gremio empresarial de la ciudad de Pereira se dieron cita en la ANDI, seccional Risaralda - Quindío, que con el apoyo de la Fundación Empresarios por la Educación (ExE), extendieron la invitación a la ciudadanía para aunar esfuerzos que mejoren la calidad educativa en el departamento.

Ante esta situación, Liliana Restrepo, presidenta de la Fundación Frisby, aseguró que uno de los objetivos es la cohesión del sector público, académico y privado, entendida la educación como pilar del desarrollo social y económico de una nación. El programa busca impactar en 5.500 docentes y directivos del departamento, siendo indispensable la participación de la Administración Pública para realizar inversiones económicas en conjunto con los empresarios y gremios que estén dispuestos a priorizar la educación en Risaralda, ya que se encuentra por debajo del promedio nacional.

Por su parte Alfredo Hoyos, presidente de Frisby, a través de su historia de vida expuso cómo la empresa le ha apostado a la educación como un pilar fundamental de la Responsabilidad Social Empresarial, indicando que se debe humanizar la educación fundada en los valores y en el bilingüismo, como piezas claves de los modelos educativos que requiere la sociedad.

Según los indicadores en educación de la ciudad de Pereira, presentados por Alejandro García Ríos, Director del programa Pereira Cómo Vamos, en la ciudad el 83% de los estudiantes asisten a instituciones públicas. Sin embargo, hay una disparidad en la calidad de la educación, puesto que, en las pruebas Saber 11 de 2013, entre los mejores 20 colegios de Pereira sólo uno se trató de un colegio público. Reafirmando lo anterior, la Encuesta de Percepción Ciudadana reveló que el 89% de los padres de familia se sienten satisfechos con la educación que sus hijos reciben en colegios privados; en contraste con un 69% de satisfacción en educación pública.


Fecha: 27 de Agosto de 2014
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